Baja, Baja! Ja torno a ser aquí per la publicació
setmanal reglamentària al blog. Ha sigut una setmana molt intensa, tant de
feina com de conflictes o millor dit “conflicte” (un sol) i haig de confesar
que el balanç ha sigut negatiu i positiu.
 |
| Temple Blanc a Chiang Rai (Tailandia). Exemple d'esforç. |
Us explico, penso que és negatiu haver-se de trobar
amb conflictes quan la connexió és asíncrona ja que la tasca de solucionar-los
obliga als integrants del grup a tenir una major implicació per fer-ho.
Segurament hi hagi molta gent que aquest fet els hi sembli positiu ja que, si
hi ha un conflicte es pot buscar la solució i arribar a un acord però… en el
meu cas particular… no m’agrada; tot i que entenc perfectament que, en un grup
on hi ha diferents perfils, és quasi requisit imprescindible trobar-se amb
algún que altre problema.
També
em sembla negatiu el no saber si els integrants del grup s’han connectat, si
han llegit els missatges penjats, entre d’altres coses, perquè això fa que els
alumnes es vegin obligats a haver d’utilitzar una eina síncrona (com podría ser
el whatsapp) per notificar canvis, actualitzacions o feina feta.
El problema amb el que ens hem
trobat no ha sigut més que un tema informàtic per una part, ja que, tot i que
la feina estava feta, passava quelcom que impedia que la resta de companys
poguéssin veure-la. I de l’altra, encara que la feina també estava feta, ha
sigut per la manca de comunicació i notificació a més de no utilizar les eines
acordades grupalment.
 |
| Aprendre |
Per solucionar aquest tipus de conflictes o per
evitar que tornin a repetir-se el més important és la voluntat de solucionar-ho
i la comunicació, aspecte molt positiu del que disposem al grup Boig Data!
També penso que és important respectar i seguir tots els fils de conversa (a
vegades són molts i es fa difícil) per tal de saber a quins acords s’ha arribar
sobre un tema concret (en el nostre cas decidim per majoria quines eines
utilitzar de totes les que ens proposa el professor-consultor per realitzar
cada activitat).
Com a positiu veig la quantitat de coses que estem aprenent en tan poc temps. Estem adquirint coneixements d’eines per la gestió bibliogràfica, planificació de tasques i activitats, planes web, compartir documents i… el coneixement més important: ser líder.
Al començament de l’assignatura en Joan va proposar
un debat sobre quines eren les competències i actituds a valorar més
positivament per dur a terme un treball en equip i va sortir, també, la figura
del líder. Aquest punt va crear un debat intens ja que uns pensaven que, per la
tasca de líder, no tothom és apte i, per tant, els líders havien de ser les
persones que realment sapiguéssin com fer-ho. D’altres pensaven tot el
contrari, el líder havia de ser rortatiu per tal de poder adquirir competències
noves, el fet de no saber ser líder no significa que no ho puguis fer, només
cal aprendre a ser-ho.
Valoro,
a més, com a positiu adonar-se que hi ha un problema, saber que s’ha de
solucionar i solucionar-lo.
Vinga, ja m’he confesat. Fins la setmana vinent!
P. Quintilla
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada